Информационные потоки в школе между основными структурами:

Администрации, учебной части, преподавтелями, учащимися, секретарём, родителями, библиотекой.

Участники,  информационные процессы и потоки определяют цель и задачи программы

"Построения школьного информационного пространства"

Цель программы:

Создание информационного пространства школы и использование его для    качества образования:

освоение информационных технологий и технических средств, изменение технической оснащенности учебного заведения, увеличение доли получаемой и используемой информации с помощью электронных средств,

активного внедрения  информационных технологий в учебные дисциплины,

формирование информационной культуры участников образовательного процесса совершенствование административно-управленческой деятельности

Задачи программы:

>Представление возможности учащимся освоить и в полной мере использовать современные информационные технологии, научить ориентироваться в информационном пространстве, помочь в освоении информационной картины мира, формировании информационной культуры;

>Создание условий для информационно – методического обеспечения реализации Программы;

>Освоение учителями и учащимися технологий открытого образования. Использование новых информационных технологий на предметных уроках.

>Организация доступа и использование глобальных информационных ресурсов.

>Разработка программы и введение в школе непрерывного курса информатики со 2-го по 11 класс.

> Информатизация внешкольной работы.

> Организация информационного взаимодействия с родителями и учащимися.

Мероприятия, выполненные на сегодняшний день:

- Продолжается обучение учителей и администрации школы на базе ЦРО (22 учителя      прошли курсы , 3 из них учителя начальной школы)

- На базе школьной библиотеки идёт создание медиатеки учебных программ, методических и учебных пособий

- Проводятся «Интегрированные уроки» учителями предметниками с использованием ИКТ технологий

 - Особым вниманием были отмечены уроки с использованием ИКТ учителей математики:  Рулёвой Людмилы Михайловны и Воропаевой Ирины Михайловны. По этим урокам вышли печатные издания  «Руководства по интегрированным урокам"

Проводится знакомство и обучение учителей и администрации с новым программным обеспечением

Ожидаемые результаты:

·       Переход школы  на новую ступень информатизации образования с активным использование информационных и коммуникационных технологий.

·       Воспитание высокообразованной личности, готовой к непрерывному

 образованию в продолжение всей жизни.

-    Локальная сеть в 2-х компьютерных классах и библиотеке.

-    90 %  учеников и более 70%  учителей имеют компьютеры в домашнем   использовании

-   Интернет в кабинетах информатики, библиотеке, администрации и у секретаря. 

                                         МЕРОПРИЯТИЯ

                         По реализации Программы

     « Построение школьного информационного пространства»

 

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1.	Продолжить обучение и повышение квалификации учителей и администрации школы по ИКТ	2011-2015гг.	Директор школы Н. И. Глазова
2.	Провести методический Совет по вопросу использования ИКТ в учебно- воспитательном процессе	Март 2011 г.	Пестрикова О.В
3.	Провести педсовет о ходе реализации Программы	2011-2012 уч. год	Директор школы Н. И. Глазова Зам. Директора ИКТ Сауткина С.Н.
4.	Развивать базе школьной библиотеки медиатеку учебных программ, методических и учебных пособий. Провести техническое оснащение медиатеки рабочими местами (компьютерами) для учащихся.	До 2015 г.	Директор школы Н. И. Глазова Зам директора ИКТ Сауткина С. Н. Иванова В. А.
5.	Знакомить учителей с новым программным обеспечением и техническим  оснащением	Регулярно	Учитель информатики
6.	Проведение уроков учителями предметниками с использованием компьютерной техники	На протяжении всего периода	Зам. директора по УВР, ИКТ
7.	Обеспечение условий для использования медиаклассов учителями- предметниками		Зам. директора по УВР, ИКТ
8.	Создание собственных электронных обучающих ресурсов по предметам школьного курса	До 2015 года	Методсовет, учителья предметники Зам.дир по ИКТ
9.	Организация компьютерного тестирования по различным дисциплинам	2011-2015 гг.	Учителя предметники
10.	Создание школьного сервера для эффективной работы локальной сети и создания банка данных для учителей  и учащихся	До 2013 г.	Зам. директора по ИКТ
11.	Регулярная работа со школьным сайтом	2011-2015г.	Зам. директора по ИТ
12.	Обновление ПК и  других технических устройств	2011-2015	Зам. директора по ИКТ
13.	Полный переход к электронной форме ведения классного журнала	2012г.	Зам. директора по ИКТ,
14.	Проведение школьных семинаров по обмену опытом освоения и внедрения ИКТ	Регулярно	Зам. директора по УВР, ИКТ
15.	Введение дистанционного дополнительного образования для учителей и учащихся	2006-2007гг.	Зам. директора по ИКТ
16.	Отслеживание эффективности применения ИКТ на уроках.	Регулярно	Методсовет, Зам. директора по УВР
17.	Регулярное проведение мониторинга использования ИКТ на урока	По плану	Зам. директора по УВР
18.	Создание  локальной сети школы объединяющей учебные кабинеты и администрацию	2011-2015гг	Директор школы Н. И. Глазова Зам. директора по ИКТ
19.	Создание банка данных по различным направлениям	По плану	Зам. директора по УВР
20.	Организация и поддержка семинаров, панорамы открытых уроков, олимпиад, проектной деятельности, конференций и т п	Постоянно	Зам. директора по ИКТ Учителя предметники
21.	Компьютеризирование рабочих мест всех сотрудников школы	До 2015г.	Директор школы Н. И. Глазова
22.	Использование компьютерной техники в кружковой работе. Создание школьной летописи или журнала, газеты.	2011-2015 г.	Учителя предметники
23.	Проведение мониторинга аппаратной среды	2011-2015	Зам. Директора по АХЧ и Зам. директора по ИКТ